Кіріспе оқырмандар мен тыңдаушыларды тарту үшін жұмыс істейтін магнит болып саналады, ал жазбаша кіріспе аудиодан ерекшеленеді, олардың әрқайсысында ерекше композиция және автор басқалардың мақұлдауын алу үшін ұстануға тиіс ережелері бар және егер сізге мектепте радиомен таныстыру тапсырылған болса, оны дұрыс жазғанша осы мақаланы оқып шығу керек.
Мектеп радиосымен таныстыру
Оқушыларға ұсынылатын кіріспе туралы айтпас бұрын, біз оларға ұсынылатын мектеп радиосының аудиториясын анықтауымыз керек.Егер оқушылардың жасы 5 пен 12 жас аралығында болса, онда студент тақырыптар мен олардың кіріспелерін жасамауы керек. ол үшін қиын және Құдайдың атымен, Құраннан және таланттарды көрсететін кейбір күлкілі абзацтардан және кейбір жаңалықтардан бастаңыз.
Егер 13-17 жас аралығындағы студенттерге радиожүргізуші ұсынылатын болса, онда студенттер студенттер мен білім беру қызметкерлеріне олардың саналылығы мен күшті интеллектуалдық қабілетін түсіндіретін ең жақсы шығармашылық және мәдени идеяларын ұсынуы керек. қазіргі адам мен шынайы араб арасындағы өнім.
Төмендегі абзацтарда радиоға әсерлі кіріспе жасау үшін жинақталған кейбір идеялар берілген.
Мектеп радиосына жазбаша кіріспе
Кіріспе студенттерге ұсынылатын барлық абзацтардың аббревиатурасы болуы мүмкін немесе ол мәнерлі құралдарды пайдаланып және төрт жолдан аспайтын жазылуы мүмкін.
Радио кіріспедегі ең маңыздысы – оны қалай айту және сол арқылы өз ойыңды жеткізу.Егер сіз өзіңізді радионы дұрыс айтуға жаттықтырсаңыз, тыңдаушылар мен тыңдаушылардың көпшілігін өзіңізге тартып, сөздеріңізге назар аудара аласыз.
Зерттеулер аудио және бейнені білдіру тәсілі хабарды жеткізудің және тыңдаушыларды тартудың 90%-дан астамын құрайтынын растады.Жазбаша сөйлеу 3%-дан аспайды, ал кейбір зерттеулерде ол 7%-дан аспайды.Қарапайым, тартымды әдіс. мазмұнды сенімділікке толы жеткізу спикерге көптеген қатысушыларды тартады.
Мектеп радиосына кіріспе 2021
Алдыңғы абзацта біз жатқа айтудың маңыздылығын және оның адресаттар мен тыңдаушыларға әсері туралы айттық және бұл тармақта басқалардың алдында дұрыс оқу әдісін түсіндіреміз, сондықтан келесі қадамдарды орындау керек:
- Біріншіден, талқыланатын немесе барлығына ұсынылатын тақырып дайындалуы керек және ол осы мазмұн ұсынылатын санат үшін маңызды тақырыптарды таңдау арқылы тартымды болуы керек.
- Екіншіден, сіз оларға олардың түсіну тәсіліне және ассимиляция дәрежесіне қарай жүгінуіңіз керек, сондықтан тақырып бұлыңғыр немесе күрделі бөлшектерге толы болмауы керек және ол ұйымдастырылған және ұятсыз немесе тілдік жағынан ұятсыз нәрселерді қамтымауы керек.
- Үшіншіден, сөйлеген сөзіңіз күдікті немесе анық болмауы үшін дұрыс әріптердің шығуларында дауысыңызды жаттықтыруыңыз керек.
- Төртіншіден, дауысыңызды ерсілеусіз және менмендіксіз білдіруге жаттықтырыңыз және айқай мен революциялық дикция әдісінен аулақ болыңыз.
- Бесіншіден, хадистегі жолдарды бөлуге тырысыңыз, оны оқығанда абай болыңыз, олар сіздің оларға пайдасыз тақырыпты айтып жатқаныңызды сезбеуі үшін.
- Алтыншыдан, туыстарыңызға немесе отбасыңызға бір емес бірнеше рет кіріспе айтып, қателеріңізді тез түзете алатындай етіп оқу кезінде дауысыңызды жазып алыңыз.
Мектеп радиосына кіріспе
Мектеп хабарларында кіріспе жазу және жеткізу кезінде орындауға болатын кейбір дәстүрлі әдістер бар, олар:
- Құдайдың есімімен және Алла Елшісіне дұға етуден бастаңыз, содан кейін осы күнге қатысты барлық параграфтарды қорытындылайтын өз сөйлеміңізді айтыңыз.
- Таңертеңгілік жолда әріптестеріңіздің алдында не ұсынылатынын білдіретін поэтикалық сөзді немесе Құран аятын пайдалана аласыз.
- Сізге күннің ең маңызды тақырыбын бөліп көрсетуге және оған кіріспе жасауға рұқсат етіледі
- Немесе сіз жан-жақты кіріспе жасай аласыз, содан кейін күннің әрбір параграфы үшін ішкі кіріспе жасай аласыз, содан кейін хабарды күшті қорытындымен аяқтай аласыз, бұл ұсынылғаннан сабақ болуы мүмкін немесе сүйікті және танымал өлең болуы мүмкін. көп немесе сізге ұнайды.
Таңғы эфирге кіріспе
Радио кіріспеде біз қазіргі заманның ең маңызды және кең тараған тақырыптарына жарық түсіре аламыз.Біз басқаларды оқытуға немесе олардың назарын аудару үшін жұмыс істей аламыз, мысалы:
Жақында денсаулықты сақтаудың маңыздылығы мен маңыздылығын және адам ағзасын көптеген ауыр аурулардан қалай иммунизациялауға болатынын немесе ең болмағанда олар жұқтырған жағдайда олардан сауығып кететінін түсіндіру мақсатында түсіндіру жұмыстары жүргізілуде.
Сондай-ақ, Бейруттағы нысанның жарылуы және кең таралған оқиғалар сияқты араб әлемін таң қалдырған оқиғалар бар.Кіріспеде осы мазмұн туралы және Отан мүшелері арасындағы сүйіспеншілік пен бауырмалдықты таратудың маңыздылығы туралы айтылуы мүмкін. және араб қауымы, діни және ұлттық сананы жарып, ар-ұждан мен ынтымақтастықтың мән-мағыналарын жаңадан пайда болған бүршіктердің санасында жаңғыртады.
Қысқаша хабармен таныстыру
Зерттеулер мен зерттеулер бір тілде басталып, басқа тілде аяқталатын немесе сұрақпен басталатын кіріспелердің басқалардың назарын белсендіретін және олардың назарын аударуға және сіздің айтқаныңызды тыңдауға мәжбүр ететін кіріспе екенін растады.
Бұл түр шығармашылық кіріспе деп аталады және ол екі түрге бөлінеді, олар келесідей:
- Біріншісі интерактивті
Кіріспе сұрақтан басталып, барлығына көрсету арқылы немесе тікелей эфирде жауап беру арқылы барлығының қатысуын талап етеді, барлығына ұсынылған сұрақ түріне сәйкес, бірақ егер сұрақ сұрақпен болса, онда баяндамашы екі тарапты да сендіруді талап етеді. олардың біреуінің көз алдында сәтсіздікке ұшырамауы немесе идеяны дұрыс қолдана алмау үшін дұрыс жауап.
- Екіншісі шығармашылық немесе шатасу деп аталады
Онда ол классикалық араб тілінде сөйлемді жеткізеді және оны қалаусыз немесе достар арасында қолданылатын сөздерді қолданбай, халық тілінде түсіндіреді.Бұл кіріспе жеңілдігімен ерекшеленеді, бірақ оны көп қолдану ұсынылмайды.
Мектеп радиосына қысқаша кіріспе
Сәлем мен бәсмәләден кейін бас және мәртебелі профессорларға мақтау сөзін былайша жазуға болады:
Аса қамқор, ерекше мейірімді Алланың атымен және ардақты елшілерге дұғалар мен сәлемдер болсын.Осыдан кейін, бүгін мектептегі радиохабарларды бастамас бұрын, бүршік жарған саналы жас ойлармен араласқан бағдарламалар. болашағымыз үшін сүйікті директорымыз бен мектебіміздің және екінші үйіміздің директоры Сәлім бастаған ардақты ұстаздарымызды құттықтап, жүрегімізде әдептілікке, еңбексүйгіштікке, үлкен еңбекке деген сүйіспеншілікті оятуға қуаныштымыз және мақтан тұтамыз. әріптестерімізді құттықтап, бірінші абзацтардан бастаймыз, яғни (...) оқушымен (...).
Мектеп радиосына қысқа және оңай кіріспе
Ал егер оқушыларға мектепке маңызды сапармен келу үшін біріктірілген және көрнекті радиобағдарлама жасау керек болса, онда сіз келесі әрекеттерді орындауыңыз керек:
Аса қамқор, ерекше мейірімді Алланың атымен және ардақты Пайғамбарымыз, ұстазымыз Мұхаммед, ардақты елшісіне салауат пен сәлем болсын.Бүгін сүйікті мектебімізді сауапты сапармен құрметтейтін ең қадірлі де нұрлы күн. (....) Ал біз бүгін құрметті профессорға (сапар иесі), біздің сүйікті директорымызға және саналы және жас ұрпақты тәрбиелеу жолында аянбай тер төгіп жүрген ұстаздар қауымына ерекше алғыспен бастаймыз. екі алдыңғы.
Біз бірінші абзацтарымызды, яғни Құран Кәрімді студентпен бірге (...), одан кейін ұлы араб мұрасын жаңғыртуға арналған бөлімді орындаймыз.Сіздерге қызықты тыңдаулар тілейміз.
Жаңа мектеп радиосына кіріспе
Егер сіздің еліңіз шиеленісті жағдайдан өтіп жатса немесе радионың тақырыбы Корона ауруы пайда болғаннан кейінгі елдің жағдайын сипаттау болса, келесі әрекеттерді орындауға болады:
Елімізде және планетамызда бастан өткеріп жатқан қиын кезеңдерге байланысты біз студенттер әріптестеріміз бен отбасыларымыздың жүрегіне қуаныш пен үміт ұялатып, өзімізді өршілдіктің ақ бұлтымен қаруландыра аламыз. барлығына жарқын болашаққа күлімсіреу арқылы бүгінгі күннің бұлттары.
Ал біз сіздермен студентпен жаңа күніміздің бірінші абзацтарынан бастаймыз (...).
Жаңа, әдемі, ұзақ мектеп радиосымен таныстыру
Егер ұлттық мереке болса, мейлі ол азаттық болсын, мейлі әскери немесе саяси жеңіс болсын, мектеп радиосының кіріспе мәтіні келесідей болуы мүмкін:
Сүйікті Отанымыздың топырағын отарлаушы/басқыншы/дұшпанның қолында бұғаулаған ескі жағдайлардан бас тартып, жылдар бойы қарсылық көрсеткеннен кейін, біздің сүйікті Отанымыздың ұлдары қарсылық көрсеткен жауынгерлер, жауынгерлер мен ержүрек жауынгерлер, мейлі олар бала болсын. , қарттар немесе әйелдер мүмкін болды.
Күш пен ерік-жігердің келініне айналған тәуелсіз елімізге азаттық пен жеңісті оның ажал мен қасіретке сабыр етіп, жойылғанша талпынған күрескер перзенттері мен шейіттеріне ұсынғанымыздай, еркіндік пен жеңісті ұсына алдық.
Ұзақ және әдемі мектеп радиосының кіріспесі
Егер спорттық іс-шара болса, кіріспеде спорт тақырыбына назар аудару керек, өйткені ол келесі әдіске ұқсас түрде жазылған:
Біз адамдар өз өмірімізді табысқа, аман қалуға, жеңіске және табиғатпен, соғыстармен, бейбітшілікпен және қақтығыстармен, ішкі (адамдар ішінде) немесе сыртқы (адамдар жасаған қарым-қатынастарда бейнеленген) бірге өмір сүру үшін тұрақты күресте өмір сүре аламыз.
Психологиялық тұрғыда дені сау, әдепті, өз шешімдеріне жауапкершілікпен қарайтын, жеңіліске мойынсұна алатын, жан-тәнімен ауыратын ұрпақ тәрбиелеуге қызмет ететін спорт – жанға да, тәнге де дәрі болсын, өмірімізге емнің бір түрі ретінде енеді. жеңіске жетуге ұмтылу.
Дені сау адам – ақыл-ойы сау адам.Бүгінгі таңда алдарыңызда араб әлемінің спорт бойынша чемпиондары бар, олар өз есімдерін қазіргі және тарих жұлдыздарының қатарына қоса білген. Өмірдің қиындықтарына қарамастан, олар бізге сәттілік идеалды жағдайларды күтпейтінін, өйткені ол ешқашан келмейтінін айтты.Тіпті ертеңгі күні ғажайыптар жасағанша ең төменгі және ең кішкентай қадамдардан бүгіннен бастаңыз.
Қысқа, әдемі және жеңіл мектеп радиосына кіріспе
Болашақ ұрпақ назар аударатын ең маңызды нәрселердің айналасында, мысалы, компьютерлер, заманауи телефондар және Интернет сияқты заманауи құралдарды бізге пайда келтіру үшін қалай пайдалану керектігі және не үшін қажет екендігі сияқты күрделіліксіз немесе әсер етпестен әдемі радио кіріспе жазуға болады. келешекте дұрыс пайдаланудың бізге тигізетін әсері, бірақ радиобағдарламалардың негізгі тақырыбы Ғылыми прогресте және оның өмірінің барлық аспектілерінде адамға әсері туралы талап етіледі.
Қыздарға арналған мектеп радиосымен таныстыру
Қыздар қоғамдағы кейбір тараптардың санасында жасырынған нәсілшілдіктің салдарынан оларға түсетін жағдайларға байланысты өршіл екені белгілі.
Немесе осы күнге дейін отбасылар.. Кіріспе түрі академиялық, спорттық және кәсіби табысқа мотивация болуы мүмкін, сонымен бірге олар өздерінің балаларын тәрбиелеуде табыстарын пайдалана алатындай инстинкттердің бір түрі ретінде олардың ішінде құрылған аналық рөлін шектемейді. болашақ.
Өйткені болашақ аналарға білім, мәдениет, денсаулық саласына көбірек көңіл бөлінсе, еліміздің атын, мәртебесін биіктете алатын ұрпақ тәрбиелей аламыз.
